GiadinhNet - Trở lại sau khoảng thời gian nghỉ Tết khá dài (11 ngày), lại đúng vào thời điểm trời rét đậm đã khiến không ít học sinh các trường ở Hà Nội có cảm giác "ngại", không muốn đi học.
Đặc biệt, trong hai ngày đầu (30 - 31/1), ở cấp mầm non, tiểu học, không khí lớp học uể oải, vắng học sinh.
Kỳ nghỉ Tết kéo dài và thời tiết lạnh khiến nhiều phụ huynh có con học mầm non cho con ở nhà sau Tết. Ảnh: Q.AnhVẫn chưa hết Tết
Theo đúng kế hoạch, bắt đầu từ ngày 30/1, học sinh của Hà Nội từ cấp mầm non tới các bậc học phổ thông đều phải đến trường, bắt đầu cho học kỳ II. Song tại các bậc học, nhất là ở khối mầm non, do "dư vị" của không khí Tết còn khá nhiều, nghỉ dài ngày, được đi chơi, ăn ngủ thoải mái đã khiến không ít trẻ mất đi thói quen nề nếp khi còn đi học.
"Những ngày đầu tiên khi học sinh quay lại trường sau Tết là khoảng thời gian khó khăn cho cả nhà trường và phụ huynh. Sau kỳ nghỉ dài, nhà trường nên tạo điều kiện để học sinh quen dần giữa hai trạng thái nghỉ ngơi vui chơi với học hành căng thẳng. Giáo viên không nên ngay lập tức giao bài tập quá nhiều và khó trong những ngày đầu. Mỗi giáo viên chủ nhiệm, mỗi lớp học phải có kế hoạch riêng để chấn chỉnh nề nếp học tập. Ở các cấp học cao hơn, ngoài chuyện nhắc nhở học tập cũng cần có các quy định nghiêm khắc để răn đe các em không sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm phát phuật".
TS Nguyễn Tùng Lâm , Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Hà NộiChị Trần Thị Thảo (Thanh Xuân Bắc, quận Thanh Xuân) có con gái 3 tuổi học tại Trường mầm non Ánh Sao cho biết: "Bé Hạnh nhà mình tính từ đợt nghỉ Tết đến giờ cũng phải nghỉ học đến gần 20 ngày, trước Tết cháu bị ho nên xin nhà trường nghỉ sớm. Còn ra Tết, trong ngày đầu đi học phải vất vả lắm mới gọi được cháu dậy lúc 7h, vì mọi ngày cháu toàn ngủ đến 8-9h sáng mới dậy. Nhưng từ lúc dậy, cháu lại quấy khóc như những ngày đầu tiên đến trường, lại còn không chịu ăn uống gì cả, đòi mẹ cho nghỉ ở nhà. Thuyết phục không được, đành phải để cháu ở nhà nhờ bà nội trông dùm. Chắc tôi phải để cháu ở nhà thêm vài ngày nữa".
Tương tự, chị Lê Thanh Hương (khu đô thị Linh Đàm, quận Hoàng Mai) cũng tỏ ra khá lo lắng: "Trở lại dịp đầu năm mới sau chuỗi ngày nghỉ kéo dài, bé Minh (4 tuổi) con trai mình nhất quyết không chịu đi học. Đưa cháu đến trường mà cháu dứt khoát không chịu vào, cứ khóc xin mẹ cho về nhà. Dỗ dành, rồi "dọa" cháu một hồi không được, đành phải đưa cháu về nhà".
Không chỉ riêng bậc mầm non, phụ huynh có con học bậc tiểu học, THCS cũng khá "đau đầu" vì con trong những ngày học trở lại sau Tết. Anh Trần Nam (ngõ 85 Nguyễn Lương Bằng, quận Đống Đa) có con học lớp 6, Trường THCS Bế Văn Đàn chia sẻ: "Đến mệt với việc học của con lúc ra Tết. Trước ngày đi học trở lại, nhắc nhở thế nào cháu cũng chỉ làm được 1/3 số bài tập mà cô giáo giao cho hồi trước Tết. Ngay cả sau ngày đi học trở lại, trong đầu cu cậu lúc nào cũng chỉ nghĩ đến việc chơi, xem phim hoạt hình và chơi game... hễ bố mẹ nhắc đến việc học là thở dài, ngán ngẩm".
Theo phản ánh của lãnh đạo một số trường, hầu như năm nào cũng vậy, những ngày đi học đầu tiên sau Tết, số học sinh đến lớp không được đầy đủ vì nhiều lý do khác nhau. Đặc biệt ở cấp mầm non, số trẻ đến lớp chỉ chiếm già nửa sĩ số. Thường phải hết tuần đầu tiên, trẻ mới đi học đầy đủ.Tăng cường giáo dục ý thức
Để kiểm tra, đánh giá công tác dạy và học sau dịp Tết, Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, các đoàn công tác của Sở đã đi kiểm tra tại nhiều trường học ở các địa bàn trong ngày đầu tiên đi học (31/1). Theo thống kê sơ bộ, tỷ lệ trẻ mầm non đến lớp ở một số trường trong ngày 30/1 Hà Nội đạt khoảng 70%-80%.
Tại các trường tiểu học, nhằm chấn chỉnh hiện tượng học sinh chểnh mảng học hành, cũng như không tạo sức ép việc cho học sinh mà thay vào đó là tạo không khí vui tươi, phấn khởi để học sinh trở lại với nhịp học bình thường. Thầy Đỗ Quang Hợp, Hiệu trưởng Trường tiểu học Cát Linh cho biết: "Đầu năm, do kỳ nghỉ dài nên cũng không tránh khỏi các em quên mất việc học. Nên trong ngày đầu đi học, nhà trường tổ chức chương trình khai bút đầu năm, viết chữ đẹp... tạo không khí vui tươi, phấn khởi. Dịp trước Tết các giáo viên giao rất ít bài tập, chỉ một vài bài để các em không quên việc học. Trong các ngày học đầu, vẫn bám sát theo thời khóa biểu của chương trình, nhưng không khí học trên lớp thoải mái, không nặng nề việc kiểm tra bài, giao bài tập. Nhà trường cũng tăng cường đến hoạt động bán trú, chăm sóc sức khỏe cho các em trong những ngày giá rét".
Đối với các trường THCS, THPT có nhiều học sinh lớn, việc đưa trường học đi vào nề nếp học tập sau Tết đã phải áp dụng đến các biện pháp cứng rắn để ngăn ngừa tình trạng bỏ học, trốn tiết, đặc biệt là vi phạm pháp luật, sa vào tệ nạn xã hội. Lãnh đạo Trường THPT Dân lập Đinh Tiên Hoàng (Ba Đình) cho biết, mỗi giáo viên chủ nhiệm, mỗi lớp học đã lên kế hoạch riêng trong việc chấn chỉnh nề nếp học tập. Ngoài việc đi học đúng giờ, đảm bảo quy định học tập, trường còn cấm học sinh ăn mặc lố lăng, nhuộm tóc mầu mè... Còn Trường THPT Việt Đức cũng đã tăng cường nhiều hoạt động tuyên truyền, nhắc nhở học sinh giữ nề nếp học tập, phối hợp với chính quyền, cơ quan công an để giám sát, ngăn chặn tình trạng học sinh bỏ học, trốn tiết, có hành vi vi phạm Luật giao thông, tham gia tệ nạn xã hội...Quang Anh
Thứ Năm, 8 tháng 3, 2012
Sau Tet, hoc sinh ngai den truong
Thứ Tư, 7 tháng 3, 2012
Doi gio hoc phu huynh lo tac duong, con doi
Tiểu học không xáo trộn
Chiều 31/1, theo quan sát của PV, tại khu vực cổng trường tiểu học Quang Trung (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) vào giờ tan học buổi chiều có khá đông cha mẹ học sinh dừng lại để theo dõi thông báo được dán ngoài cổng trường.
| |
| Phụ huynh xem thông báo thay đổi giờ học trước cổng trường tiểu học Quang Trung (Hoàn Kiếm, Hà Nội) chiều 31/1 (Ảnh: Phạm Thịnh) |
Theo quy định của UBND Thành phố Hà Nội, trường tiểu học Quang Trung đã bố trí cho học sinh khối lớp 1 đến lớp 5 có mặt tại trường lúc 7h30 phút. Bên cạnh đó, khối lớp 1 sẽ tan học lúc 17h, khối lớp 2-3 tan học lúc 17h10, khối 4-5 sẽ tan học lúc 17h20.
Ban giám hiệu cũng thông báo việc thay đổi giờ học tới các bậc phụ huynh để các gia đình chủ động đưa đón con em đúng giờ. Trường hợp cha, mẹ học sinh chưa kịp đến đón thì nhà trường có tổ chức các CLB nghệ thuật, âm nhạc, hội hoạ hoặc các thầy cô giáo chủ nhiệm sẽ phải quản lý các em học sinh đến 17h30 hàng ngày. Học sinh không ăn bán trú sẽ về vào lúc 11h giờ và trở lại học vào 13h45 phút để bắt đầu học ca chiều.
Có mặt tại cổng trường lúc 16h30 ngày 31/1, chị Thu Hằng ( Trương Định, Hà Nội) tỏ ra không mặn mà với việc thay đổi lịch học mới. Chị Hằng cho biết, hiện chị có một bé trai đang học lớp 2 tại trường tiểu học Quang Trung và cháu thường tan học vào lúc 16h30 hàng ngày. Với lịch học cũ chị Hằng hoàn toàn có thể sắp xếp công việc để đón con sau khoảng 15 phút và vẫn kịp về nhà khi còn chưa tắc đường". Tuy nhiên, với giờ học mới, chị Hằng tỏ ra khá lo lắng khi phải đón con hàng ngày.
"Nhà tôi ở phố Trương Định nên thường phải đưa con về qua đường Giải Phóng. Tuy nhiên, nếu đưa con về sau 17h chắc chắn sẽ bị tắc đường vì lúc đó phần lớn dân công sở sẽ hết giờ làm. Thay đổi giờ học mới sẽ gây khó khăn hơn cho gia đình tôi đón con buổi chiều"
Dù có đôi chút bất tiện so với thường ngày nhưng chị Hằng cho biết bản thân chị vẫn có thể sắp xếp thời gian đón con hàng ngày.
| |
| Học sinh tiểu học không chịu quá nhiều ảnh hưởng từ việc đổi giờ học (Ảnh: Phạm Thịnh) |
Cũng cùng chia sẻ những lo lắng về việc đón con buổi chiều, chị Lan (một phụ huynh có con học lớp 1 trường tiểu học Quang Trung) cho biết nếu như trước đây con chị chỉ học đến 16h chiều có thể tan học thì từ ngày 1/2, mỗi ngày con chị sẽ phải ở trường thêm khoảng 1 tiếng đồng hồ tại trường. "Gia đình tôi buôn bán tự do nên có thể đón cháu từ sớm và cho cháu về nghỉ ngơi tại gia đình. Việc đón cháu muộn hơn 1 tiếng đồng hồ sẽ khiến thời gian nghỉ ngơi của cháu sẽ ít đi cùng với việc di chuyển về nhà sẽ khó khăn hơn do tắc đường".
Trong khi đó, chị T.L hiện có con học lớp 1 tại trường tiểu học Thực nghiệm (Ba Đình, Hà Nội) lại tỏ ra khá ung dung vì giờ học mới cũng không có nhiều thay đổi so với giờ học trước đây của con nhà chị. "Theo giờ học mới thì bé nhà chị sẽ bắt đầu học muộn và nghỉ muộn hơn khoảng 15 phút thì cũng không có quá nhiều thay đổi với gia đình chị".
Học sinh THPT lo lắng
Với giờ học mới, đối tượng chịu ảnh hưởng nhiều nhất là học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội khi phải lùi giờ tan học đến tận 19h hàng ngày.
Một học sinh lớp 12 trường THPT Phạm Hồng Thái (Ba Đình, Hà Nội) lo lắng chia sẻ: "Sau 19h tối mới được về khiến chúng em cảm thấy rất bất tiện vì nhà ở xa, lại đi bằng xe đạp nên cũng nhiều nguy hiểm. Ngoài ra, sớm nhất cũng phải đến 20h30, chúng em mới ăn tối xong nên thời gian dành cho việc học lại không có nhiều. Đấy là chưa kể một số lịch học khác của em cũng sẽ bị đảo lộn rất nhiều".
Trên cương vị là một phụ huynh, Chị L.A ( Ngọc Hà, Ba Đình, Hà Nội) cũng cho rằng giờ học đối với các học sinh THPT rất bất hợp lý. "Việc các con về muộn hơn thường ngày sẽ phải ăn cơm tối muộn hơn vì thế rất ảnh hưởng tới sức khoẻ của các cháu. Tôi thử hỏi nếu lùi lại thêm 2 tiếng đồng hồ để các cháu ngồi học mà bụng đói, học không hiệu quả thì có tác dụng gì?". Chị L.A băn khoăn đặt câu hỏi.
Một giáo viên trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam thì cho rằng giờ học của học sinh THPT kết thúc muộn không chỉ gây khó khăn cho các em học sinh, các bậc phụ huynh mà cũng làm khó cả người giáo viên. "Việc phải làm công việc chuyên môn đến tối muộn sẽ khiến cho việc chăm sóc cho gia đình của nhiều giáo viên sẽ bị ảnh hưởng. Ngoài vai trò là một giáo viên, các cô giáo cũng là những người vợ, người mẹ trong gia đình". Giáo viên này chia sẻ.
| |
| Đổi giờ học, học sinh THPT ở Hà Nội khá lo lắng vì nhiều xáo trộn (Ảnh: Phạm Thịnh) |
PGS.TS Văn Như Cương, hiệu trưởng trường THPT Lương Thế Vinh cũng nêu lên một bất cập khác cũng cần phải bàn tới. Trường THPT Lương Thế Vinh là trường phổ thông đa cấp học, với bậc trung học phổ thông và trung học cơ sở. Trước đây nhà trường vẫn duy trì dịch vụ xe đưa đón cho học sinh THCS và THPT vì cùng một giờ học. Nhưng giờ đây, khi khối THPT sẽ đi học vào lúc 7h còn khối THCS sẽ học vào lúc 8h sẽ khiến nhà trường khó khăn trong việc tổ chức dịch vụ đưa đón. Nếu ngừng dịch vụ này thì những bất tiện và khó khăn lại đổ lên đầu nhiều phụ huynh.
Không làm trái quy định
Chiều ngày 31/1, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có thông báo nhấn mạnh tới các đơn vị giáo dục là không được tự ý định ra các giờ học trái quy định của văn bản chỉ đạo điều chỉnh giờ làm việc và giờ học tập của thành phố và của ngành GD&ĐT.
Đối với những trường học 2 ca, giờ học buổi chiều với trường Mầm non, Tiểu học và THCS báo cáo với phòng GD&ĐT và UBND quận, huyện. với các trường THPT, TCCN, CĐ, TTGDTX, TTGDKTTH-HN báo cáo về Sở đồng thời căn cứ vào số tiết học của thời khoá biểu để định ra giờ học tiết 1 buổi chiều cho phù hợp đảm bảo khi tan học đúng giờ quy định của thành phố và Sở GD&ĐT.
Phạm Thịnh
| Tin liên quan |
|
|
Ra nuoc ngoai song, toi day con khac han
Cậu bé được chăm bẵm quá mức...
Trước đây, hai vợ chồng một con nhỏ, chúng tôi có hỗ trợ của người giúp việc, bà nội và của cô em gái chồng chưa lập gia đình. Bữa ăn của cháu có thể kéo dài rất lâu, tôi bận đi làm, người giúp việc hoặc bà cho cháu ăn, cháu không thích ăn món này, bà sẽ đi nấu món khác. Khi mới sang, vẫn giữ nếp sinh hoạt cũ, ngồi đút từng thìa, con không ăn món này thì đi làm món khác, con vẫn ăn vạ, khóc lóc mỗi sáng.
Tôi quá mệt mỏi căng thẳng, và chúng tôi quyết định phải thay đổi.
| |
| Hãy dạy trẻ làm việc nhà từ những việc rất nhỏ. Ảnh: Thơ Trang. |
Buổi sáng, chồng tôi làm ở thành phố khác nên đi rất sớm, khi hai mẹ con chưa ngủ dậy. Trong khoảng thời gian 30- 45 phút, tôi làm tất cả các việc cho bản thân và cho con.
Muốn con sáng dậy không mè nheo, tối con phải đi ngủ từ 9h, ngủ đủ và ngon giấc, sáng dậy sẽ tươi tỉnh. Tất nhiên để làm việc đó, chúng tôi phải hy sinh không được xem tivi buổi tối, không thể bắt con đi ngủ mà bố mẹ cứ ngồi xem ti vi được. Sau khi con ngủ, mỗi người mới tự do làm việc riêng của mình.
Bữa sáng, tôi hỏi con muốn ăn gì? Nếu trong khả năng sẽ làm món con yêu cầu, nếu không có sẵn sẽ ăn bình thường theo kế hoạch. Con không ăn thì đành nhịn vậy, không có món khác, còn món con thích hãy đợi đến cuối tuần. Dần dần con không lèo nhèo đòi ăn món này món nọ nữa.
Tôi chỉ có 2 tay, nếu ngồi xúc cho con từng thìa thì sẽ không còn thời gian cho bản thân, và tôi vẫn luôn muốn là một người phụ nữ chỉn chu tại công sở. Tôi dạy con cách tự ăn, tự uống, ăn xong con sẽ tự mang bát đĩa bẩn cho vào bồn, lau sạch bàn và rác thì bỏ vào thùng.
Trong thời gian đó tôi có thể ăn nhanh, trang điểm và chuẩn bị cho bản thân. Tất nhiên, có những ngày con mệt mỏi, mè nheo đôi chút, tôi giúp con ăn và mặc quần áo.
Tan học về nhà vẫn hai mẹ con, không thể ngồi chơi với nhau nên tôi đã cố gắng gắn những bài học trò chơi vào các công việc để con thấy thú vị cùng làm với tôi. Ví dụ :
Việc nấu cơm, sẽ là bài học đếm, ngày hôm nay nhà mình ăn 2 bơ gạo, hôm khác thì cần 4 bơ, vì có khách.
Giặt quần áo là bài tập thứ tự các bước công việc, cho quần áo bẩn vào máy, đi lấy xà phòng, đóng cửa chặt, bật máy, thế là hoàn tất công việc bốn bước. Máy giặt dừng, tôi phơi quần áo to, thì con giúp kẹp tất và đồ lót, động tác này sẽ giúp tăng khả năng vận động các đầu ngón tay.
Để khéo léo trong sử dụng đôi tay và kiên trì, tôi dạy con gọt cà rốt, khoai tây bằng dao nạo, cứ từ từ, khá nham nhở nhưng cuối cùng con cũng nạo được hết rổ cà rốt và khoai.
Con rất thích làm bánh ga tô hoặc crêp cùng mẹ, biết lấy đủ tất cả các nguyên liệu: bột, trứng, sữa, bơ, đường… biết đập trứng, rây bột và trộn nhẹ nhàng vào hỗn hợp. Và vì đó là thành quả do chính tay con làm, nên con rất muốn ăn chúng.
Cả tuần bố đi làm xa, từ sáng sớm đến chiều muộn, do đó ngày cuối tuần là ngày của con, bố bật nhạc cùng con lau nhà, dọn nhà, đi rửa xe và đi siêu thị khuân đồ giúp mẹ, buổi chiều có thể cùng đi đá bóng hoặc đi bơi.
Con tôi đã tự lập nhờ hoàn cảnh
Chúng tôi và con cùng chia sẻ mọi công việc, cùng nói chuyện về những việc xảy ra trong ngày, con kể cho tôi chuyện con ở lớp, và chúng tôi cũng kể cho con nghe những câu chuyện ở phòng thí nghiệm. Chúng tôi là những người bạn thân cùng làm những việc cùng sở thích, chúng tôi giúp con phát triển các kỹ năng từ những công việc đơn giản hàng ngày.
Trẻ con học và làm theo những gì mà người xung quanh làm, con thấy bố rửa bát, bố lau nhà, mẹ nấu cơm. Nếu đề nghị con giúp đỡ con cũng sẽ làm vui vẻ coi như đó là một chuyện đương nhiên thôi. Nếu bố ngồi gác chân xem ti vi để mẹ nấu nướng dọn dẹp một mình thì con cũng sẽ thấy rất vô lý là tại sao con phải giúp mẹ trong khi bố không làm việc đó? Hoặc bố mẹ cứ lẳng lặng làm hết, có ai chỉ cho con đâu mà con biết tự làm?
Sau hai năm, con lúc mới sang là một đứa trẻ hay ăn vạ giờ đây đã lớn lên rất nhiều, con tự lập, tự giác làm nhiều việc không phải nhắc nhở: cất giầy vào giá, treo quần áo đúng chỗ, ăn xong tự dọn dẹp, tự đánh răng, đi ngủ đúng giờ … Vợ chồng tôi vẫn chỉ có hai người, không có ông bà và người giúp việc, nhưng cuộc sống thoải mái và dễ chịu hơn rất nhiều khi mới sang, chưa sắp xếp mọi việc hợp lý.
Trong thời đại thông tin hiện nay, phương pháp giáo dục, nuôi dạy con theo kiểu Pháp, Mỹ, Nhật, Trung Quốc...chỉ cần tra Google là có, cha mẹ nào quan tâm đều có thể tham khảo. Cha mẹ là người hiểu con mình nhất, và sẽ tìm ra phương pháp giáo dục hiệu quả của riêng mình giúp con phát triển một cách toàn diện. Và rất nhiều cha mẹ Việt Nam cũng đã thành công trong việc nuôi dạy nên những người con có ích cho xã hội.
- Bạn đọc Thơ Trang (viết từ nước Pháp)
Thứ Ba, 6 tháng 3, 2012
Dieu kien du thi tot nghiep THPT
| |
| Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011 |
Đối giáo dục THPT : thí sinh được đánh giá và xếp loại ở lớp 12 với mức hạnh kiểm từ trung bình trở lên, học lực không bị xếp loại kém.
Những học sinh này có số buổi nghỉ học trong năm học lớp 12 không quá 45 buổi (nghỉ một lần hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại).
Đối với người học trong các trung tâm giáo dục thường xuyên : không bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12; nếu là người học trong diện xếp loại hạnh kiểm thì phải có thêm điều kiện hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên; không nghỉ quá 45 buổi học trong năm học lớp 12 (nghỉ một lần hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại).
Người học theo hình thức tự học có hướng dẫn: không bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12.
Thí sinh tự do được công nhận đủ điều kiện dự thi, nếu: trong trường hợp không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại kém về học lực ở lớp 12, phải đăng ký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc nơi đăng ký dự thi một số môn học có điểm trung bình dưới 5,0, đảm bảo khi lấy điểm bài kiểm tra thay cho điểm trung bình môn học để tính lại điểm trung bình cả năm thì đủ điều kiện về học lực theo quy định để dự thi.
Trường hợp không đủ điều kiện dự thi do bị xếp loại yếu về hạnh kiểm ở lớp 12, phải được Uỷ ban nhân dân cấp xã nơi cư trú xác nhận có đủ tư cách, phẩm chất đạo đức và nghiêm chỉnh chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của địa phương.
Chậm nhất trước ngày thi 10 ngày, các trường phổ thông phải thông báo công khai những trường hợp không đủ điều kiện dự thi theo quy định.
Nội dung thi tốt nghiệp THPT năm 2012, Bộ GD và ĐT vẫn tiếp tục chủ trương thi theo chương trình trung học phổ thông, chủ yếu là chương trình lớp 12. Thí sinh tự do cũng phải thi đủ các môn thi, theo nội dung thi, hình thức thi quy định của năm tổ chức kỳ thi.
Trước ngày 31-3, môn thi tốt nghiệp sẽ được Bộ GD và ĐT công bố.
Tin, ảnh: Thu Hà
Cong chua the duc nghe thuat bong dung noi nhu con
Chị Hoàng Tấn Huyên là vận động viên Thể dục nghệ thuật.
Chị Tấn Huyên là nữ vận động viên duy nhất trong đội tuyển Thể dục nghệ thuật.
Chị ấy giành được nhiều thành tích trong các cuộc thi Thể dục nghệ thuật, Đại hội Thể thao…
Teen Việt xin chữ kí của chị Tấn Huyên trong một lần chị ấy đến Việt Nam thi đấu.
Tấn Huyên tham gia một chương trình truyền hình…
…và trổ tài uốn dẻo ngay trên sân khấu.
Xinh như công chúa í nhỉ?
Thứ Hai, 5 tháng 3, 2012
Bat dau thu ho so tuyen sinh dai hoc tu ngay 153
| Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi đại học - Ảnh: Phạm Mai/Vietnam+ |
Sau ngày 16/4, thí sinh có thể nộp hồ sơ trực tiếp tại các trường đại học, cao đẳng tổ chức thi. Thời gian nhận hồ sơ của các trường bắt đầu từ ngày 17/4 đến hết 17 giờ ngày 23/4/2012.
Học sinh đang học lớp 12 trung học phổ thông tại trường nào thì nộp hồ sơ và lệ phí đăng ký dự thi tại trường đó.
Các đối tượng khác nộp hồ sơ và lệ phí đăng ký dự thi tại các địa điểm do sở giáo dục và đào tạo quy định. Các địa điểm này không thu hồ sơ và lệ phí đăng ký dự thi của học sinh đang học lớp 12.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở trực thuộc, các trường không thay đổi thời hạn, không kết thúc việc nhận hồ sơ và lệ phí đăng ký dự thi trước hoặc sau thời hạn quy định.
Hồ sơ đăng kí dự thi bao gồm một túi đựng hồ sơ, phiếu số 1, phiếu số 2 (phiếu số 1 do sở giáo dục và đào tạo lưu giữ. Phiếu số 2 do thí sinh giữ và được sử dụng trong các trường hợp cần thiết); 3 ảnh chân dung cỡ 4x6cm được chụp trong thời gian 6 tháng tính đến ngày nộp hồ sơ; 3 phong bì đã dán sẵn tem ghi rõ họ, tên và địa chỉ, số điện thoại của thí sinh; bản sao hợp lệ giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có).
Riêng thí sinh có nguyện vọng học tại các trường đại học, cao đẳng không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ cao đẳng của trường đại học cần nộp thêm bản photocopy mặt trước của tờ phiếu đăng ký dự thi số 1.
Như vậy, chỉ còn 10 ngày nữa, việc thu hồ sơ bắt đầu được khởi động. Thí sinh cần tìm hiểu kỹ thông tin về các trường trước khi đặt bút đăng ký.
Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định không tham gia in cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh đại học, cao đẳng như mọi năm mà sẽ cung cấp trên website của Bộ. Thí sinh có thể tìm hiểu qua địa chỉ http://www.moet.gov.vn hoặc trực tiếp qua cổng thông tin điện tử của các trường.
Tìm hiểu thêm:
Gap co ban mien dat vo gianh giai nhat HSG quoc gia mon Sinh
Gần gũi, vui vẻ, tự tin và cá tính - đó là cảm giác đầu tiên về Hồng Tú khi chúng tôi gặp cô học trò giỏi giang này. Qua trò chuyện, được biết từ nhỏ, Tú đã học giỏi, rất có ý thức trong học tập. Bởi vậy, suốt từ lớp 1 đến lớp 11, Tú đều là học sinh giỏi, xuất sắc.
Bảng thành tích học tập của Nguyễn Hồng Tú khiến bạn bè phải khâm phục. Không chỉ học giỏi, Tú còn giành nhiều giải thưởng cao trong các kỳ thi học sinh giỏi của tỉnh, của quốc gia. Ngay từ ngày học tiểu học, Tú đã đạt giải Ba học sinh giỏi cấp tỉnh. Lên THCS, Tú đoạt giải Khuyến khích học sinh giỏi cấp tỉnh. Đặc biệt, trong hơn 2 năm học THPT, Tú giành nhiều giải cao: Hai năm lớp 10 và 11, Tú đều giành Huy chương Vàng kỳ thi Olympic 30/4 toàn miền Nam; lớp 10 đạt giải Nhì môn Sinh vượt lớp 11; giải Nhất tỉnh và quốc gia giải Toán máy tính cầm tay; giải Nhì học sinh giỏi môn Sinh và Máy tính cầm tay tỉnh; lớp 11: giành giải Ba môn Sinh tỉnh Bình Định, giải Ba học sinh giỏi quốc gia môn Sinh vượt lớp 12... Mới đây nhất, Tú rinh về giải Nhất kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia môn Sinh năm 2012.
Học giỏi từ nhỏ, cộng với đam mê học Sinh, Tú cũng chẳng hiểu vì sao mình lại mê học Sinh đến vậy. Nhưng với Tú, niềm đam mê học Sinh chính là con đường đi đến ước mơ trở thành một bác sỹ giỏi trong tương lai gần.
Chia sẻ về bí quyết học tập, Tú cười nói: "Không biết với các bạn thế nào, nhưng với em học và chơi phải bố trí hợp lý. Khi học dù học ở trên lớp hay tự học ở nhà đều phải phải chú tâm vào bài vở, tập trung cao độ. Học sách giáo khoa chưa đủ phải tìm đọc các sách nâng cao, sách chuyên đề mình quan tâm. Nhưng cơ bản vẫn nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa".
Tham gia kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm nay, Tú chia sẻ: "Tham gia thi ai cũng muốn mình có giải, giải cao nữa là và em cũng vậy thôi. Tuy nhiên, mục đích đến với cuộc thi là giúp mình có cơ hội học hỏi kinh nghiệm, trau rồi thêm kiến thức".
Nói về đề thi năm nay, Tú cho biết: "Đề ra dạng tổng hợp kiến thức rất hay, trong một câu hỏi đều ra tổng hợp những kiến thức từ trong SGK đến sách nâng cao, nếu không nắm vững kiến thức SGK thì sẽ không làm được bài".
Ở lớp, Tú giữ vai trò lớp trưởng. Cô bạn còn kiêm chức uỷ viên Ban chấp hành Đoàn trường và tham gia nhiều hoạt động ngoại khoá và xã hội như: Tham gia học kỳ quân đội, thăm trẻ em làng SOS Quy Nhơn…
Nói về cô học trò học giỏi của trường, thầy Phạm Quang Bắc, hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn nhận xét: "Hồng Tú không chỉ là học sinh giỏi toàn diện mà còn năng nổ trong các hoạt động đoàn. Ban giám hiệu nhà trường đang bình xét để kết nạp Đảng cho em".
Giành hàng chục giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi tỉnh, quốc gia, trước mắt cô học trò miền đất võ Bình Định vẫn còn kỳ thi tuyển chọn đội tuyển thi Olympic quốc tế vào tháng 4 tới đây. Hiện Hồng Tú đang rất bận rộn, miệt mài ôn bài để chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng này.
Chia tay Tú, chúng tôi chúc em đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới và đạt được ước mơ trên con đường em đã chọn.
Doãn Công